Ensino Híbrido: o que é e como será utilizado na Vereda

Com o possível retorno gradual das aulas presenciais em 2021, escolas e estudantes terão uma rotina de cuidados redobrados e de distanciamento para garantir a segurança no ambiente escolar. Nesse contexto, o Ensino Híbrido encaixa-se perfeitamente à nova realidade.

Por isso, para 2021, a Escola Vereda está preparada para oferecer um Ensino Não Presencial de excelência em qualidade e, com a mesma experiência do Ensino Presencial, desenvolveu um planejamento organizado e pensado para o Ensino Híbrido.

Além de acolher o estudante e dar continuidade ao desenvolvimento que teve com o Ensino Não Presencial ao longo de 2020, de acordo com a Coordenadora Educacional, Thais Milson, o Ensino Híbrido da Escola Vereda está sendo planejado a partir de propostas que estimulem a prática do aprender a aprender.

“O currículo e as atividades estão sendo pensadas para envolver e motivar os estudantes, permitindo que eles sejam os protagonistas do processo de ensino-aprendizagem. As tecnologias continuarão a fazer parte da rotina escolar!”, explica.

Mas, afinal, o que é o Ensino Híbrido?

O ensino híbrido, ou blended learning como é conhecido, faz uma mistura entre o ensino presencial e propostas de ensino on-line. Essa abordagem apresenta práticas que integram esses dois ambientes, buscando que os estudantes ampliem suas possibilidades de aprendizagem.

“O Ensino Híbrido da Escola Vereda envolve a utilização das tecnologias digitais com o objetivo de personalizar as ações de ensino e de aprendizagem, apresentando aos professores formas de integrá-las ao currículo escolar”, conta Thais Milson.

Quais os seus principais objetivos?

• Maior engajamento dos estudantes no processo de aprendizado;
• Melhor aproveitamento do tempo do professor nas ações de planejamento;
• Ampliação do potencial da ação educativa, utilizando a tecnologia como forma de intervenção efetiva;
• Planejamento de atividades personalizadas, possibilitando o acompanhamento de cada estudante;
• Oferta de experiências de aprendizagem que estejam ligadas às diferentes formas de aprender dos estudantes;
• Aproximação da realidade escolar com o cotidiano do estudante.

Como o Ensino Híbrido irá funcionar na Vereda?

O retorno das aulas em 2021 contará, incialmente, com uma organização semipresencial, potencializando o ambiente a distância e o presencial: os recursos multimídia e digitais, roteiros de estudos e as trocas interpessoais — seja por meio da aula virtual (on-line) ou na aula presencial — possibilitarão uma mediação pedagógica mais efetiva.

Assim, os estudantes poderão, por exemplo, começar o desenvolvimento da atividade a distância e finalizá-lo presencialmente de acordo com a proposta do professor ou professora.

“Nosso primeiro passo na construção do nosso Ensino Híbrido, foi traçar um plano estratégico de infraestrutura educacional, definindo o planejamento pedagógico, estabelecendo o cronograma de aulas, modos e instrumento avaliativos e muitos outros pontos, por se tratar de um sistema integrado”, explica Thaís.

Os planejamentos de conteúdo e de repertório foram traçados de forma linear e, neste momento, estão sendo avaliados e desenvolvidos os tipos de tecnologias necessários para complementar as aulas presenciais.

Qual é o papel do professor na adaptação para o Ensino Híbrido?

Na Escola Vereda, o professor tem o papel central no planejamento de atividades que se adequem à realidade do Ensino Híbrido.

Dentro da modalidade híbrida de aprendizado, é possível pensar o planejamento estruturado a partir de duas possibilidades: a primeira pensando em um modelo sustentado, ou seja, mais tradicional adequado às tecnologias.

E o outro é um modelo disruptivo, característico do modelo de ensino da Vereda, onde rompemos com o tradicional e buscamos ofertar ao estudante, metodologias mais ativas, como por exemplo: rotação por estações, laboratório rotacional, rotação individual, sala de aula invertida ou PBL, CBL.

Portanto, essas são possibilidades que poderão fazer parte do planejamento dos professores. Para isso, a formação e capacitação contínua será ainda mais essencial.

As aulas virtuais são somente aulas gravadas?

Na Escola Vereda, as aulas virtuais não são apenas aulas gravadas. Na realidade, o estudante também tem acesso às chamadas aulas Síncronas e Assíncronas, ou seja, aulas com interação ao vivo com os professores!

As aulas realizadas ao vivo, nomeadas de síncronas, são gravadas e disponibilizadas para os estudantes reverem ou assistirem pela primeira vez, assim como, eles também possuem acesso ao acervo de aulas assíncronas elaboradas por parceiros educacionais da Vereda de larga experiência educacional.

Confira um exemplo de aula on-line ao vivo com os nossos professores Érico Marins e Francisco Patriota:

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Referência:

BACICH, L.; TANZI NETO, A.; TREVISANI, F. M. (Org.). Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação. Porto Alegre: Penso, 2015.